النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا

  1. #1
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    المشاركات
    114

    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا












    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا


    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا

    مواكبة للتطورات العالمية في المنظومة التربوية،أصبح واجبا على مؤسسات التعليم العالي و البحث العلمي توفير جميع ظروف كسب المعلومة وإعداد الخرجين لدخول سوق الشغل .

    وعلى إثر مقترح من المجلس العلمي لكلية الآداب و الفنون و الإنسانيات بجامعة منوبة تم إحداث إجازة أساسية جديدة في التاريخ والجغرافيا. وهي إجازة تعد الطلبة لاجتياز المناظرات وخاصة مناظرة الكاباس أو مواصلة الدراسة في مستوى ماجستير البحث والدكتوراه.

    وقد حظي هذا الأخير بموافقة مجلس الجامعات باعتباره يفتح مجالا للتمايز أمام طالبي التكوين في المجال ويتفادى التخصص المبكر للطلبة.

    ومن المزايا التي يقدمها ، الأخذ في الاعتبار المرونة التي يوفرها نظام “امد” باعتماد المسالك التي أصبحت أساسية في هيكلة عروض التكوين.

    كما يعتمد هذا التصور الجديد جذعا مشتركا للشعبتين ويستأنس بتجارب بيداغوجية سابقة أثبتت جدواها في تكوين نخب من أساتذة وباحثي التاريخ والجغرافيا.

    وتحت إشراف رئيس اللجنة الوطنية للإشراف على إصلاح “امد”، تمت صياغة جذع مشترك يدوم سداسيا واحدا من قبل لجنة قطاعية مشتركة ضمت ممثلين عن لجنتي التاريخ والجغرافيا التي أنجزت البرامج الدراسية السابقة.

    ويتمثل الجذع المشترك في ست وحدات تضم وحدتين إجباريتين في التاريخ ووحدتين إجباريتين في الجغرافيا إلى جانب وحدة تعليمية أفقية ووحدة اختيارية في التاريخ أو الجغرافيا تؤهل المتخصص بداية من السداسي الثاني من السنة الأولى.

    كما تم الاحتفاظ ببرنامج السداسي الثاني من السنة الأولى بكل من مسلك التاريخ ومسلك الجغرافيا.أما برامج بقية السداسيات فلم يشملها التعديل وبقيت كما كانت عليه في الإجازتين الأساسيتين المنفصلتين.

    و إن اعتماد نظام المسالك باعتباره ركنا من أركان الإصلاح لا يقلل من قيمة المادة أو يحذف بعض مكوناتها كما لم يدمج هذا الإصلاح شعبتي التاريخ والجغرافيا وإنما أعطى الطالب إمكانية إضافية للاختيار .

    وفي هذا الإطار راعى إحداث الإجازة الأساسية الجديدة جميع مكونات الإجازة الأساسية في الجغرافيا والإجازة الأساسية في التاريخ كما ونوعا بالمحافظة على العدد الجملي للوحدات وإقرار الوحدات الاختيارية وتمكين الطلبة من التوجه نحو مسلكي التاريخ والجغرافيا طبقا لرغباتهم وحسب نتائجهم وفي حدود طاقة الاستيعاب المتوفرة بكل مؤسسة.

    وتواصل الهياكل واللجان المشرفة على تنفيذ الإصلاحات في مستوى الإجازة أو الماجستير في التاريخ والجغرافيا متابعة عروض التكوين في الاختصاصين وتقييمها كما ستظل مخابر البحث ووحداته وأقسام التاريخ والجغرافيا قائمة.

    ويمثل نظام الإجازة والماستير والدكتورا منظومة جديدة في هيكلة التعليم العالي تقوم خاصة على بناء وتأطير التكوين الجامعي حسب ثلاثة مستويات متمايزة ومترابطة لرصد تطور كفاءات الطالب. وتتمثل هذه المستويات في ما يلي :

    مستوى بكالوريا + 3 سنوات

    مستوى البكالوريا + 5 سنوات

    مستوى البكالوريا + 8 سنوات

    وتهدف هذه الهيكلة الجديدة إلى الرفع من نوعية عروض التكوين الجامعي المفتوحة أمام الطلبة مع تعزيز شفافيتها وتثمين الشهادات الوطنية المسلمة على مختلف مستويات التعليم العالي.

    وقد انطلق العمل بنظام (أمد) منذ سنة 2006-2007، وذلك بهدف إرساء مسالك تكوينية مرنة وناجعة ذات صبغة أكاديمية وتطبيقية تيسر للطالب إمكانية الاندماج في سوق الشغل.





  2. #2
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    المشاركات
    114

    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا








    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا


    مشكورررررررررررررررررررررررررررر




  3. #3
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    المشاركات
    74

    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا








    تونس إجازة أساسية جديدة في التاريخ و الجغرافيا




الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190