sa7liplus
11-25-2010, 10:11 AM
بحث عن التربية البدنيــة معناها وعلاقتها بالتربية العامة
معناها وعلاقتها بالتربية العامة...
كلمة بدنية تشير الى البدن( ومواصفات ذلك القوة والنمو في الحجم والصحة والمظهر...الى غير ذلك..)ولكن عند اضافة كلمة *تربية* اليها نتحصل على تعبير التربية البدنية والمقصود بها هي العملية التربوية التي تتم عند ممارسة اوجه النشاط التي تنمي وتصون جسم الانسان..
والتربية البدنية هي جزء بالغ الاهمية من العملية التربوية العامة وهي ليست كما يظن البعض من الاخطاء الشائعه ان التربية هي مجرد تحصيل حاصل يكمل به برامج المدارس لتشغل وقت فراغ الطالب
ولكنها بالمقابل هي ذلك الجزء الهام من العملية التربوية فمن خلال برنامج التربية البدنية الجيد الاعداد ينمي الشباب مهاراتهم المتعددة لملء وقت فراغهم بما ينفعهم صحيا واجتماعيا وعقليا وبدنيا...
تعريفها...
هي جزء مكمل للتربية العامه وهي ميدان تجريبي هدفه تكوين الفرد اللائق من الناحية البدنيةوالعقلية والانفعالية والاجتماعية وذلك عن طريق الوان من النشاط البدني اختيرت بغرض تحقيق هذه الاهداف ...
مصطلحاتها ومسمياتها
1/ الثقافةالرياضية
استخدم هذا المصطلح في أواخر القرن التاسع عشر ليوازي المسميات الأخرى مثل الثقافة الدينية_الثقافة الاجتماعية_الثقافة الفكرية.
2/ اللياقة البدنية
وهي التي تهتم بقدرات جسم الإنسان ومقاومته للتعب وقدرته على تأدية التمارين والقدرات الحركية بدرجة مقبولة.
3/ التدريب البدنية.
كما هو واضح في العنوان فالمقصود بها هي تلك التدريبات العسكرية وهو مصطلح استخدم في برامج بعض المدارس والقوات المسلحة والعسكرية.
4/ التربية الحركية
وهي العلم الذي يهتم بمعرفة الحركات الجسمية وفهم كيفية تأدية هذه الحركات حتى تنمى الحركات الفعالة الكافية.
5/ علم الصحة.
وهي كلمة يونانية تعني وتهتم بالقوانين والمبادئ التي تعتني بنمو الفرد والمحافظة على صحته.
6/ فسيولوجية التمرين.
وهو علم الوظائف التطبيقية التي يهتم بدراسة مدى تأثر جسم الإنسان من خلال تعرضه للتمرين وأحوال العمل الأخرى.
7/ بيوميكنك.
وهو العم الذي يدرس القوى المختلفة وتأثيرها على جسم الإنسان ويهتم بالقوى الداخلية والخارجية ومشاركتها في العرض المقدم من سبل الفرد حتى يساعده على تعديل بعض الأمور الفنية والمهارية عند التطبيق.
8/ الجمباز.
والمقصود بها هي تلك التمارين البدنية المختلفة والحركات الهوائية البهلوانية التي تؤدي في صالة الجمباز.
9/ الترويح.
وهي التي تهتم بالأنشطة التي تؤديها الأفراد في أوقات فراغهم بما يعود عليهم بالنفع العام مثل تنس الطاولة والبولينغ وغيرها.
10/ الرياضة.
وهي اللعبات التي يستخدمها الرياضيين المهرة( المحترفين) وهذا المصطلح متداول في أمريكا وبريطانيا يومنا هذا .
بعض المدركات والمفاهيم الخاطئة في التربية البدنية.
1/ التربية البدنية هي برنامج النشاط الرياضي الموضوع للتنافس بين المدارس.
2/ التربية البدنية عبارة عن فترة راحة بين دارسين اكاديميين.
3/ مدرسو التربية البدنية ينتمون الى مستوى اكاديمي اقل من المستوى من بقية المدرسين.
4/ دروس التربية البدنية فترات لعب حر بدون قيود.
كرة القدم هي التربية البدنية.
6/ الغرض الذي يرمي اليه مدرسو التربية البدنية هو خلق ايجاد لاعبين مهرة.
7/ النشاط البدني ليس ضروريا لكبار السن.
8/ الاشتراك في الألعاب والنشاطات الرياضية لا يليق بالوقار.
9/ لايمكن أن يصبح الفرد مدرسا ناجحا في التربية البدنية إلا إذا كان مبدعا في كل اوجه النشاطات الرياضية.
10/ الغرض الرئيسي من التربية البدنية هو تقوية العضلات.
11/ لا يجوز رسوب الطالب بسبب مادة التربية البدنية وذلك لأنها لا دور لها في تربية الفرد.
معناها وعلاقتها بالتربية العامة...
كلمة بدنية تشير الى البدن( ومواصفات ذلك القوة والنمو في الحجم والصحة والمظهر...الى غير ذلك..)ولكن عند اضافة كلمة *تربية* اليها نتحصل على تعبير التربية البدنية والمقصود بها هي العملية التربوية التي تتم عند ممارسة اوجه النشاط التي تنمي وتصون جسم الانسان..
والتربية البدنية هي جزء بالغ الاهمية من العملية التربوية العامة وهي ليست كما يظن البعض من الاخطاء الشائعه ان التربية هي مجرد تحصيل حاصل يكمل به برامج المدارس لتشغل وقت فراغ الطالب
ولكنها بالمقابل هي ذلك الجزء الهام من العملية التربوية فمن خلال برنامج التربية البدنية الجيد الاعداد ينمي الشباب مهاراتهم المتعددة لملء وقت فراغهم بما ينفعهم صحيا واجتماعيا وعقليا وبدنيا...
تعريفها...
هي جزء مكمل للتربية العامه وهي ميدان تجريبي هدفه تكوين الفرد اللائق من الناحية البدنيةوالعقلية والانفعالية والاجتماعية وذلك عن طريق الوان من النشاط البدني اختيرت بغرض تحقيق هذه الاهداف ...
مصطلحاتها ومسمياتها
1/ الثقافةالرياضية
استخدم هذا المصطلح في أواخر القرن التاسع عشر ليوازي المسميات الأخرى مثل الثقافة الدينية_الثقافة الاجتماعية_الثقافة الفكرية.
2/ اللياقة البدنية
وهي التي تهتم بقدرات جسم الإنسان ومقاومته للتعب وقدرته على تأدية التمارين والقدرات الحركية بدرجة مقبولة.
3/ التدريب البدنية.
كما هو واضح في العنوان فالمقصود بها هي تلك التدريبات العسكرية وهو مصطلح استخدم في برامج بعض المدارس والقوات المسلحة والعسكرية.
4/ التربية الحركية
وهي العلم الذي يهتم بمعرفة الحركات الجسمية وفهم كيفية تأدية هذه الحركات حتى تنمى الحركات الفعالة الكافية.
5/ علم الصحة.
وهي كلمة يونانية تعني وتهتم بالقوانين والمبادئ التي تعتني بنمو الفرد والمحافظة على صحته.
6/ فسيولوجية التمرين.
وهو علم الوظائف التطبيقية التي يهتم بدراسة مدى تأثر جسم الإنسان من خلال تعرضه للتمرين وأحوال العمل الأخرى.
7/ بيوميكنك.
وهو العم الذي يدرس القوى المختلفة وتأثيرها على جسم الإنسان ويهتم بالقوى الداخلية والخارجية ومشاركتها في العرض المقدم من سبل الفرد حتى يساعده على تعديل بعض الأمور الفنية والمهارية عند التطبيق.
8/ الجمباز.
والمقصود بها هي تلك التمارين البدنية المختلفة والحركات الهوائية البهلوانية التي تؤدي في صالة الجمباز.
9/ الترويح.
وهي التي تهتم بالأنشطة التي تؤديها الأفراد في أوقات فراغهم بما يعود عليهم بالنفع العام مثل تنس الطاولة والبولينغ وغيرها.
10/ الرياضة.
وهي اللعبات التي يستخدمها الرياضيين المهرة( المحترفين) وهذا المصطلح متداول في أمريكا وبريطانيا يومنا هذا .
بعض المدركات والمفاهيم الخاطئة في التربية البدنية.
1/ التربية البدنية هي برنامج النشاط الرياضي الموضوع للتنافس بين المدارس.
2/ التربية البدنية عبارة عن فترة راحة بين دارسين اكاديميين.
3/ مدرسو التربية البدنية ينتمون الى مستوى اكاديمي اقل من المستوى من بقية المدرسين.
4/ دروس التربية البدنية فترات لعب حر بدون قيود.
كرة القدم هي التربية البدنية.
6/ الغرض الذي يرمي اليه مدرسو التربية البدنية هو خلق ايجاد لاعبين مهرة.
7/ النشاط البدني ليس ضروريا لكبار السن.
8/ الاشتراك في الألعاب والنشاطات الرياضية لا يليق بالوقار.
9/ لايمكن أن يصبح الفرد مدرسا ناجحا في التربية البدنية إلا إذا كان مبدعا في كل اوجه النشاطات الرياضية.
10/ الغرض الرئيسي من التربية البدنية هو تقوية العضلات.
11/ لا يجوز رسوب الطالب بسبب مادة التربية البدنية وذلك لأنها لا دور لها في تربية الفرد.